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河南省特岗报名竞争比2021焦作沁阳小学数学

2022-06-23 00:04:54 商丘人事考试网 //shangqiu.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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河南华图特岗教师招聘网为你提供河南省特岗报名竞争比2021焦作沁阳小学数学,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:

河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市焦作
县区沁阳
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段小学
学科数学
招录人数19
面试分数线暂无
报名人数286
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
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河南特岗招聘备考试题

  单选题

  班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是( )。 A 替代经验 B 言语劝说 C 情绪唤醒 D 个体自我行为的成败经验

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查学习动机理论。自我效能感理论是认知主义关于学习动机的理论之一,自我效能感由美国心理学家班杜拉提出,指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有:成败经验、替代性经验、言语信息、情感状态等。其中,成败经验是影响自我效能感最主要的因素。一般来说,成功的学习经验会提高学生的自我效能感;相反,失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。成败经验对自我效能感的影响还要取决于个体对成败的归因方式。如果个体把成功归因为外部的不可控的因素,就不会增强效能感;反之,如把失败归因为外部的不可控的因素,就不会降低效能感。D项正确。A项:替代性经验对自我效能感的影响具体体现为,一个人的自我效能感是个人在与环境互动过程中形成的。当学生看见替代者成功时,就会增强自我效能感;相反,则会降低自我效能感。与题干不符,排除。B项:言语劝说即言语信息,是指用语言说服学生相信自己具有完成给定任务的能力,会使学生在遇到困难时付出更大的努力。与题干不符,排除。C项:情感状态即情绪唤醒,指通过调整学生的情绪状态.减轻紧张和负面的情绪倾向,可以起到改变自我效能感的作用。与题干不符,排除。故正确答案为D。

附:河南特岗教师招聘备考专题

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