2022-06-23 00:09:45 商丘人事考试网 //shangqiu.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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年份 | 2021 |
地市 | 洛阳 |
县区 | 嵩县 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 外语 |
招录人数 | 2 |
面试分数线 | 109.00 |
报名人数 | 10 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动重构者。
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答案:B
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[华图教育答案解析]:有意义的接受学习论由奥苏伯尔提出,强调学生的学习是有意义的接受学习。建构主义学习理论强调,学生可以基于自身的经验,依靠他们的认知能力,形成对问题的某种解释。教学不能无视学生的这些经验,从外部装进新知识,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。信息加工的学习理论由加涅提出,强调学习是分为若干阶段,每一阶段需进行不同的信息加工。联结主义学习理论强调学习是刺激一反应的联结,代表思想是桑代克的尝试一错误说。因此本题的正确答案为B。
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